- Nov 07 Wed 2012 22:35
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世界遺產名錄 (四)
- Nov 07 Wed 2012 22:29
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世界遺產名錄 (三)
- Nov 07 Wed 2012 22:27
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世界遺產名錄 (二)
- Nov 07 Wed 2012 22:14
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世界遺產名錄 (一)
世界遺產名錄 (一)
World Heritage List
由簽署世界遺產公約的締約國提出，由聯合國教科文組織（UNESCO）下轄之世界遺產委員會列名，凡符合傑出普世價值（Outstanding Universal Value）、真實性(Authenticity)、完整性(Integrity)，並具備適切的經營管理法規體制的實體資產，才有機會列入世界遺產名錄。
自1972年《世界文化和自然遺產保護公約》(Convention Concerning the Protection of the World Cultural and Natural Heritage，簡稱《世界遺產公約》）問世，1978年產出第一批名錄，截至2012年3月為止，世界遺產名錄中共有962項世界遺產，包括745個文化遺產、188個自然遺產以及29個複合遺產，皆屬實體有形之遺產，不包括無形遺產。
1.文化遺產：紀念物（monuments）、建築群（groups of buildings）和場所（sites）
- Nov 07 Wed 2012 21:27
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世界遺產
- Nov 07 Wed 2012 13:55
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【電視新聞】- 專注於專長
【電視新聞】- 專注於專長
晚上十一點多，看夜間電視新聞報導：一位平凡毫不起眼的英國手機業務員，不是很崇高社會地位的職業，頭圓肚圓有點胖的身材，不太討好的外型，全身上下沒有任何特點，可以去吸引人家會去多注意他一下。而他，是來報名參加歌唱比賽的。
遲鈍、略緊張且嚴肅的站在參賽臺上，沒有表情、沒有任何問候的開場白，觀眾與評審不太在乎的一位參賽者，不在意到甚至不怎麼想去看他。前面的數秒鐘，場下的人左右交談，有些看似準備要離席或準備要噓他下來的，場上的他呆呆的站著，等著不知道甚麼時間才要唱出來的樣子（ 真替他擔心！）。但，當他開口的第一個聲音出來時！瞬間！凝聚了所有每一個人的眼光（包括電視機前的我），封住了所有場內其他的聲音！數百千人的音樂廳，彷彿只剩下他一個在那裡獨唱，每一個音調旋律，像全部被吸進到所有人的耳裡。優美的歌聲，人間首聞，低聲處，似夢似幻；高音裡，如高山穿雲。每一旋律，每一音符，從耳穿進後都不想讓她再出去，想要永遠永遠的擁有她。每個人從靜靜的欣賞，隨之是感動，最後是眼中泛淚，全體起立鼓掌數分鐘的讚譽。
從始至終，他只是無聲的站在那裡，然後開口唱歌，唱完後！掌聲裡！而他呢？還是依然無聲的站在那裡，接受最高的評價與讚美。他說，只做他擅長的部份 – 唱歌。其他的部份，他不會（ 連謝謝也不會說！）。很平凡的人，卻是不平凡的啟示，給人不平凡的感動。所以平庸的人專注於自己專長的部份就好，就靠此成功，誰說成功者是需要多才多藝，外型吸引人！
- Nov 07 Wed 2012 13:51
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『蝴蝶』（生命教育）
『蝴蝶』（生命教育）
1849年，西班牙一位昆蟲學家發現了稀有品種的蝴蝶，他決定以西班牙女王「伊莎貝拉（Isabella）」來命名；「伊莎貝拉」被譽為全歐洲最美麗、最罕見的蝴蝶，藍綠色的雙翅璀璨無比，卻只有短短3天的壽命。傳說中，只要向「伊莎貝拉」許願，她便會將願望帶上天堂，令夢想成真！
宇宙萬物各有其始，亦有其終，有些生命一出現，就充滿了不平等（弱肉強食）、也有些是有缺陷的或不被重視的（墮胎、未婚生子）。這些生命在外界來看是被人忽視，甚至於是被鄙視。但，不管是先天或後天所造成的不被珍愛的生命，它（他、她）們本身確實是實實在在存在著，即使是像有些生命很短暫，那也是它（他、她）們的一生。生命是不分長短的，而應該是不是把每一分每一秒都讓自己很「充實」，很「實在」的過著！
從這部片子我們以『校園經營者的觀點來看』是否能給教育一些思考的問題：
- Nov 07 Wed 2012 13:33
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一場『生命教育』的無聲樂章
